Results for 'Concepción Bueno Velazco'

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  1.  13
    Inglés con fines específicos: entonces y ahora.Concepción Bueno Velazco & Magaly Hernández Más - 2002 - Humanidades Médicas 2 (1):0-0.
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  2.  33
    Aprender y enseñar inglés: cinco siglos de historia.Concepción Bueno Velazco & Juana María Martínez Herrera - 2002 - Humanidades Médicas 2 (1):0-0.
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  3.  54
    Estrategias de aprendizaje-enseñanza e inteligencias múltiples:¿ Aprendemos todos igual?Magaly Hernández Más, Concepción Bueno Velazco, Tomás González Viera & Mayra López Llerena - 2006 - Humanidades Médicas 6 (1):0-0.
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  4.  9
    A practical approach to the language of research, un curso para la enseñanza del inglés con fines médicos.María Josefa Moré Peláez, Concepción Bueno Velazco, Isabel del Carmen Pérez Ortiz & Luis Alfredo Díaz Cruz - 2011 - Humanidades Médicas 11 (1):150-184.
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  5.  16
    Estilos de aprendizaje y estilos de pensamiento en estudiantes universitarios. Aprender a aprender y aprender a pensar.Pedro Allueva Torres & Concepción Bueno García - 2011 - Arbor 187 (Extra_3):261-266.
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  6. Consideraciones sobre la concepción axiológica de Miguel Bueno.José Ramón Fabelo Corzo & Teresa Pérez Guerra - 1988 - Anuario. Problemas Actuales de la Filosofía Marxista-Leninista 1 (1):184-199.
    Se valoran las principales ideas axiológicas de filósofo mexicano Miguel Bueno, a través de una de sus obras medulares –“Contribución a la teoría de los valores”– con el objetivo de desentrañar, su comprensión tanto de la naturaleza de los valores, como de su jerarquía de los valores, aspectos estos nodales de la concepción axiológica del autor. Sobre esta base se realiza un enjuiciamiento crítico de sus propuestas teóricas.
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  7.  14
    Lacour, Enrique, La concepción científico-filosófica de la naturaleza : los presocráticos, Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Biblos, 2020.Carlos Dario Romero & Mariana Viveros - 2022 - Anales Del Seminario de Historia de la Filosofía 39 (2):539-540.
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  8.  32
    Buenos Aires Symposium on Rigidity: responses.Michael Devitt - 2009 - Análisis Filosófico 29 (2):239-251.
    In this article the following criticisms of the essentialist conception of general term rigidity presented in the previous papers are considered and responded: the identity of designation conception of rigidity can provide us with a better alternative account for general term rigidity, and the essentialist conception fails to meet the condition of extensional adequacy, both because it over -and undergeneralizes. Against, it is claimed that the proposed definition of general term rigidity cannot feature in lost rigidity arguments against description theories (...)
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  9.  16
    HIERRO, Liborio L.: Los derechos humanos. Una concepción de la justicia, Marcial Pons, Madrid-Barcelona-Buenos Aires-São Paulo, 2016, 279p. [REVIEW]Luis García Soto - 2017 - Agora 36 (2).
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  10.  7
    BIEDA, E., Aristóteles y la tragedia. Una concepción trágica de la felicidad, Altamira, Buenos Aires, 2008, 232 pp. [REVIEW]Carolina Delgado - 2009 - Anuario Filosófico:207-209.
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  11.  25
    Cordero, Néstor Luis. Cuando la realidad palpitaba. La concepción dinámica del ser en la filosofía griega. Buenos Aires: Biblos, 2014. 202 pp. [REVIEW]Alejandro Mauro Gutiérrez - 2016 - Ideas Y Valores 65 (161):391-394.
    En este breve comentario discuto algunos aspectos de la interpretación de la epistemología de Davidson que sugiere Willian Duica en su reciente libro. Luego de una presentación somera del libro me centro en tres asuntos centrales de la interpretación de Duica. En primer lugar, argumento que su lectura de la crítica de Davidson al dualismo esquema/contenido es muy restrictiva y deja abierta la posibilidad de un realismo directo empirista. En segundo lugar, argumento que en su lectura el propio Duica se (...)
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  12.  2
    “Mi sangre y mi familia”: la construcción subjetiva de un rapero y la individualidad en las clases populares del Buenos Aires contemporáneo.Sebastián Matías Muñoz Tapia - 2023 - Astrolabio: Nueva Época 30:144-176.
    Este artículo tiene como objetivo analizar la construcción subjetiva de un rapero de Ciudad Autónoma de Buenos Aires en su obra artística y su vida cotidiana. Se plantea que la forma de elaborar su personaje público se relaciona con las categorías nativas de “jugársela” y “estar jugado”, lo que se conecta a corrientes de individualización más amplias asociadas al uso de las redes sociales, la espiritualidad de la Nueva Era, la psicologización y el propio dispositivo rapero. De esta forma —mediante (...)
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  13. Mundo universitario VS mundo laboral: el caso de los jóvenes sociólogos de la Universidad de Buenos Aires.Juan Pedro Blois - 2012 - Aposta 52:2-27.
    Este artículo se propone analizar las relaciones entre la formación en sociología de la Universidad de Buenos Aires y las prácticas profesionales de sus graduados. A partir de la reconstrucción del proceso de conformación de la Carrera de Sociología y del estudio de las trayectorias laborales de sus graduados, se procura dar cuenta de las tensiones entre la concepción de la disciplina en la que los sociólogos son socializados durante su formación universitaria y el desarrollo de una práctica profesional (...)
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  14.  8
    Mereología en la ciencia y proyección política en la perspectiva de Gustavo Bueno.José Luis Caballero Bono - 2015 - Cuadernos Salmantinos de Filosofía 42 (1):85-98.
    En este artículo se trata de explicar la mereología de Gustavo Bueno Mar-tínez comparándola con la de Edmund Husserl. Ulteriormente se analiza la aplicación de esa doctrina sobre los todos y las partes en la filosofía de la ciencia y en el pensamiento de Gustavo Bueno sobre la unidad de una nación política como España. Finalmente se propone aprovechar la categoría de “partes personales” para superar una concepción materialista de la mereología.
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  15.  8
    Acerca de mi Concepción Del mundo, de Erwin schrödinger.Vinícius Carvalho da Silva - 2011 - Cadernos Do Pet Filosofia 2 (3):83-87.
    Ao pesquisar onde poderia achar a referida obra, travei contato com dezenas das mais tradicionais e maiores bibliotecas do Brasil. Infelizmente, não encontrei ao menos um exemplar. E também, nenhum indício de que a mesma possuísse qualquer edição em língua portuguesa. A encontrei-a em língua espanhola, numa edição de 1988, e fui buscá-la na Biblioteca Nacional da República Argentina, em Buenos Aires, de onde trouxe cópia em língua espanhola. Vejo, portanto, como preciosa, para mim, e, sobretudo para a comunidade acadêmica (...)
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  16.  6
    Profesores de Historia y problemáticas de la historia reciente a partir del caso local de Merlo: concepciones, prácticas e institución escolar.Ignacio Rossi - 2020 - Aletheia: Anuario de Filosofía 11 (21):e071.
    El presente trabajo es un estudio sobre la enseñanza de la historia reciente (HR) que parte del testimonio de un conjunto de profesores de Historia de la localidad de Merlo, Buenos Aires. En las entrevistas, se buscó indagar en las concepciones que tienen los profesores sobre la HR, su enseñanza en las aulas y las conmemoraciones en las escuelas. De esta forma, en una primera parte se analiza el interés por la HR y cómo esta es concebida por los profesores. (...)
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  17.  10
    Gardella, Mariana, Vecchio, Ariel, eds. Amantes rivales. Sobre la filosofía. Diálogo pseudo-platónico. Buenos Aires: Teseo, 2017. 100 p. [REVIEW]Bruno D. Alfonzo - 2018 - Ideas Y Valores 67 (167):320-324.
    RESUMEN Una vez que el foco de la reflexión pasa de las teorías ideales a la aplicación de la justicia social, centrada en las instituciones de las sociedades democráticas, se requiere prestar especial atención a los estilos de vida. Estos tienen una alta incidencia en cómo la justicia es realizada y afectan tanto a la desigualdad económica como a la disponibilidad de los recursos naturales. En nuestras sociedades es posible establecer restricciones a los estilos de vida, especialmente en aquellos casos (...)
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  18.  20
    Platón. Apología de Sócrates y Critón. Trad. Esteban Bieda. Buenos Aires: Winograd, 2014. 262 pp. [REVIEW]Gustavo Ariel Cruz - 2017 - Ideas Y Valores 66 (165):413-415.
    RESUMEN Largamente desatendida o malinterpretada, la noción de caos en la filosofía de Nietzsche es una pieza constitutiva de la particular concepción del ser que este autor habría dejado apenas esbozada. El artículo se propone elaborar este concepto en la obra nietzscheana, siguiendo algunas de las metáforas que lo iluminan. Desde allí se busca plantear los rasgos centrales de una ontologia del caos, de sesgo no metafísico, que, al afirmar el carácter acontecimental de la realidad, puede verse como precursora (...)
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  19.  7
    nueva historia de la singularidad europea contada por el sefardí tornadizo Fernando Pérez Herranz.Alberto Hidalgo Tuñón - 2024 - Eikasia Revista de Filosofía 120:7-69.
    El autor pasa revista a la concepción de la historia como disciplina que exhibe el filósofo Fernando Miguel Pérez Herranz. El motivo de este concienzudo análisis es la publicación en marcha del magno proyecto Más allá de imperios y naciones (4 vols.) iniciado en 2023 y que ya cuenta con dos tomos en el mercado: Rutas, fronteras y complejidad y Singularidad imperial: del Mediterráneo al Atlántico. Esta concepción del estatuto gnoseológico de la historia tiene en Lindos y tornadizos (...)
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  20.  6
    Bases para una democracia europea "la fenomenología hegeliana del "perdón de los pecados".Félix Duque - 2006 - Recerca.Revista de Pensament I Anàlisi 6 (6):65-83.
    Las reticencias de Hegel sobre la viabilidad de la democracia en el estado moderno pueden explicarse parcialmente como una "querella de palabras", ya que él entiende ese término en el sentido original griego. Cuando se atiende al final del capítulo VI de la Fenomenología del espíritu, y se traduce en sentido secularmente "político" la doctrina del "perdón de los pecados", sustituyendo al "Dios reconciliador" por una conciencia colectiva, formada a partir de aquellos espíritus escogidos que Nietzsche denominara como "buenos europeos", (...)
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  21. Herramientas pedagógico-didácticas generadas por la práctica docente en los escenarios producidos por la pandemia.Cintia Rodríguez Garat, Silvia Casas, Candela Orellano & Florencia Cánepa - 2023 - Revista Argentina de Investigacion Narrativa 3 (5):115-135.
    Este trabajo se propone documentar y reflexionar sobre la utilización de herramientas pedagógico-didácticas en tiempos de SAR-COV-2 desde el espacio de la Práctica Docente de los Institutos de Formación Docente del Distrito 040-General Madariaga, provincia de Buenos Aires (ISFD N°169; ISFDyT N°59). Motiva la investigación que existen pocos trabajos empíricos que documenten las experiencias de la práctica docente en esta zona y en este contexto sanitario. Desde una perspectiva crítica se dará cuenta de las concepciones, utilización de herramientas y estrategias (...)
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  22.  7
    Problemática y definiciones en torno a la eutanasia.Dante De Luna - 2019 - Luxiérnaga - Revista de Estudiantes de Filosofía 9 (17):13-22.
    ¿Qué entendemos cuando hablamos de eutanasia? Etimológicamente, el término procede de las raíces griegas eu (bueno, buena) y thanatos (muerte). Sin embargo, una definición etimológica parece insuficiente, ya que la noción que se tiene de tal concepto ha variado a través de la historia, así como su misma práctica.Para comprender el por qué no se ha podido establecer un consenso acerca de lo que se entiende por eutanasia, podría ser útil mencionar algunas culturas y sus prácticas del “buen morir”. (...)
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  23.  40
    Merleau-Ponty, fenomenologia e psicanálise.Claudinei Aparecido de Freitas da Silva - 2014 - Trans/Form/Ação 37 (1):257-264.
    Tanto desde el punto de vista teórico como desde una perspectiva práctica, el fenómeno de la "estetización" no parece ser portador de buenos augurios. En el ámbito teórico, la estetización ha sido vinculada con la crisis de los discursos orientados en términos de verdad, mientras que en el terreno práctico, ella ha sido asociada a ciertos procesos culturales que conducirían a la debacle de los principios normativos. Dejando de lado la problemática teórica, el presente trabajo se concentra en el debate (...)
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  24.  57
    La conciencia errónea: De Sócrates a Tomás de Aquino.Alejandro G. Vigo - 2013 - Signos Filosóficos 15 (29):09-37.
    En el ámbito de la acción moral, el principio socrático de que nadie yerra voluntariamente implica que toda vez que un agente elige algo lo hace por considerarlo, al mismo tiempo, como bueno o, al menos, preferible a otra cosa: su elección es internamente racional. La tesis socrática sobre la conexión estructural entre error y autoengaño constituye, sin duda, uno de los aportes más decisivos al pensamiento filosófico occidental. De esta concepción en torno a la naturaleza y estructura (...)
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  25.  37
    Lógica, deber, virtud.Walter Redmond - 1999 - Areté. Revista de Filosofía 11 (1):755-772.
    La lógica deóntica. "la lógica de la ética", es aplicable a varias teorías morales, por ejemplo a las fundamentadas en la concepción de la virtud o en la del deber. Un "cuadrado de oposición" al estilo escolástico puede servir para exhibir las relaciones lógicas entre tales nociones morales u "operadores" como debe y puede. El sistema puede construirse sobre la base de un solo operador y luego otros pueden agregarse para indicar una correspondencia con otras expresiones del lenguaje ordinario. (...)
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  26.  11
    El neoanimismo y sus límites. Lectura crítica sobre el origen antropológico de la religiosidad de Gonzalo Puente Ojea.Miguel Ángel López Muñoz - 2023 - 'Ilu. Revista de Ciencias de Las Religiones 28:e85071.
    Este artículo pretende un doble objetivo. En primer lugar, poner en valor la antropología religiosa del pensador español, Gonzalo Puente Ojea (1924-2017) que no ha contado aún con la atención académica merecida. En segundo lugar, analizar una tesis que podemos considerar como audaz en la medida que reivindica la recuperación del animismo de E. B. Tylor. Para conseguirlo, tras una breve introducción que contextualiza el problema que abordamos, se comienza por trazar una cartografía del pensamiento sobre la religión de nuestro (...)
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  27. Huenemann, C. racionalismo. Tradução: Jacques A. Wainberg. Petrópolis: vozes, 2012. 231p.César Schirmer dos Santos - 2014 - Trans/Form/Ação 37 (1):247-256.
    Tanto desde el punto de vista teórico como desde una perspectiva práctica, el fenómeno de la "estetización" no parece ser portador de buenos augurios. En el ámbito teórico, la estetización ha sido vinculada con la crisis de los discursos orientados en términos de verdad, mientras que en el terreno práctico, ella ha sido asociada a ciertos procesos culturales que conducirían a la debacle de los principios normativos. Dejando de lado la problemática teórica, el presente trabajo se concentra en el debate (...)
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  28. La raíz común de los enfoques "epistemológico" y "gnoseológico" de la pregunta por la ciencia del materialismo gnoseológico: el dualismo cartesiano.Juan Bautista Fuentes Ortega & Natalia Sofía García Pérez - 2007 - Logos. Anales Del Seminario de Metafísica [Universidad Complutense de Madrid, España] 40:119-139.
    El presente trabajo trata de demostrar, en primer lugar, que el enfoque “gnoseológico” de la pregunta por la ciencia defendido por Gustavo Bueno corresponde en rigor únicamente al materialismo gnoseológico, la teoría propuesta por Bueno, mientras que el adecuacionismo, el teoreticismo y el descripcionismo serían teorías de la ciencia que genuinamente adoptarían el enfoque “epistemológico”. En segundo lugar, se sostiene que los enfoques epistemológico y gnoseológico se generan en la alternativa planteada por el dualismo cartesiano alma/cuerpo, pues mientras (...)
     
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  29.  37
    Leyes científicas: dos dogmas de la filosofía analítica.María Alicia Pazos - 2018 - Ciudad de México: UACM, Universidad Autónoma de la Ciudad de México.
    Se aborda el problema de qué es una ley científica. Se analiza la concepción tradicional hempeliana sobre la posibilidad de caracterizar una forma lógica para los enunciados de ley científica, que las distinguiría de las regularidades accidentales, concluyendo que ello no es posible. Se analiza entonces el problema de cómo es posible la predicción a partir de enunciados de ley, si no hay diferencia lógica con afirmaciones de regularidad, buscando criterios que permitan el establercimiento de afirmaciones proyectables. Correlativamente se (...)
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  30.  38
    Estética y política: el debate contemporáneo en torno a las formas de la representación.María Verónica Galfione - 2014 - Trans/Form/Ação 37 (1):223-246.
    Tanto desde el punto de vista teórico como desde una perspectiva práctica, el fenómeno de la "estetización" no parece ser portador de buenos augurios. En el ámbito teórico, la estetización ha sido vinculada con la crisis de los discursos orientados en términos de verdad, mientras que en el terreno práctico, ella ha sido asociada a ciertos procesos culturales que conducirían a la debacle de los principios normativos. Dejando de lado la problemática teórica, el presente trabajo se concentra en el debate (...)
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  31. Diálogo sobre tres modelos de definición de la barbarie y lo civilizado en la filosofía política actual.Joan Vergés Gifra & Miguel Angel Quintana Paz - 2002 - Estudios Filosóficos 51 (147):195-222.
    Dos filósofos dialogan sobre cómo definir en nuestros días la barbarie desde la filosofía política actual. Barajan para ello tres tipos de respuestas. La respuesta ilustrada es la que considera que la diversidad de concepciones del bien de nuestras sociedades es un hecho pernicioso para el desarrollo de la Humanidad, y que hay que imponer sobre ese batiburrillo de opiniones bárbaras la concepción sobre lo bueno más racional, la que en Occidente se propugna desde la Ilustración dieciochesca. La (...)
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  32.  24
    La ética de la vida buena del Filebo ¿una ética pluralista?Francisco Bravo - 2008 - Estudios de Filosofía (Universidad de Antioquia):569-580.
    Quisiera asumir el título de este panel -"Pluralismo y éticas de la vida buena"- no como un tema, sino como un problema. ¿Son, o al menos pueden ser pluralistas las éticas de la vida buena (EVB)? Se trata, con toda evidencia, del pluralismo ético, que, en nuestra época, sigue -y a veces acompaña- al pluralismo político, el cual, por su parte, tiene sus más lejanos antecedentes en el pluralismo físico-ontológico de los presocráticos e implica siempre algún tipo de pluralismo epistemológico. (...)
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  33.  46
    Kant y la falacia naturalista.Pedro Chacón Fuertes - 1992 - Anales Del Seminario de Historia de la Filosofía 9 (9):157-168.
    En un fingido diálogo, Hume, Kant y Moore exponen sus concepciones sobre el problema de una fundamentación racional de la moral que no implique la deducción ilegítima de lo que debe ser a partir de lo que es. La revisión del modelo de racionalidad científica operada en el pensamiento contemporáneo podría justificar un planteamiento diferente del que subyace a sus propuestas, que concibiera conjuntamente la verdad y lo bueno como ideales regulativos y en el que la metáfora del fundamento (...)
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  34.  64
    Filosofía, Sociedad y Educación. Con una mirada a España.Antonio Gómez Ramos - 2015 - Isegoría 52:145-166.
    A partir de la amenaza a la presencia de la Filosofía en la Enseñanza Media, y de su situación cada vez más marginal en la enseñanza universitaria, este artículo plantea una discusión sobre la utilidad o inutilidad de la filosofía, su relación con la democracia y su carácter específico en el conjunto del saber. La discusión se extiende a la relación de la filosofía con la sociedad, y a su lugar en la enseñanza superior, con una consideración especial sobre el (...)
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  35. What Is Virtue Ethics All about?Gregory Velazco Y. Trianosky - 1990 - American Philosophical Quarterly 27 (4):335 - 344.
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  36.  15
    Savages, Wild Men, Monstrous Races: The social Construction of Race in the Early Modern Era.Gregory Velazco Y. Trianosky - 2013 - In Peg Brand Weiser (ed.), Beauty Unlimited. Indiana University Press. pp. 45-71.
    The modern conception of race is often thought by philosophers to have developed during the eighteenth and nineteenth centuries in response to a unique confluence of scientific, philosophical, and imperial forces; and in recent decades some impressive work has been done to excavate the details of its construction during this period. . . . I will argue, however, that an analysis of the visual images created by Europeans during the first half-century after 1492 reveals that the essential elements of the (...)
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  37. Perspectiva conceptual normativa de la participación ciudadana y democracia en Venezuela.Judith Hernández de Velazco - 2013 - Telos (Venezuela) 15 (1):64-76.
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  38. Un modelo para evaluar la calidad de los programas de postgrado.Nelly Velazco, Alicia Inciarte & Nor Aida Marcano - 2008 - Telos: Critical Theory of the Contemporary 3:432-462.
     
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  39. El Acuerdo 279 y sus implicaciones en la educación superior en México.Maximiliano Burillo Velazco - 2005 - Episteme NS: Revista Del Instituto de Filosofía de la Universidad Central de Venezuela 2 (6).
     
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  40. Un modelo para evaluar la calidad de los programas de postgrado/A Model of Evaluation of the Quality of Postdegree Programs.Nelly Velazco, Alicia Inciarte & Noraida Marcano - 2008 - Telos: Critical Theory of the Contemporary 10 (3):432-462.
     
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  41. On representing the relationship between the mathematical and the empirical.Otávio Bueno, Steven French & James Ladyman - 2002 - Philosophy of Science 69 (3):497-518.
    We examine, from the partial structures perspective, two forms of applicability of mathematics: at the “bottom” level, the applicability of theoretical structures to the “appearances”, and at the “top” level, the applicability of mathematical to physical theories. We argue that, to accommodate these two forms of applicability, the partial structures approach needs to be extended to include a notion of “partial homomorphism”. As a case study, we present London's analysis of the superfluid behavior of liquid helium in terms of Bose‐Einstein (...)
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  42. El príncipe : ¿una teoría de la acción?Ever Eduardo Velazco - 2014 - In López Rivera & Jorge Andrés (eds.), El príncipe de Maquiavelo: desafíos, legados y significados. Cali, Colombia: Pontificia Universidad Javeriana, Cali.
     
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  43. Reading Philosophy with Background Knowledge and Metacognition.David W. Concepción - 2004 - Teaching Philosophy 27 (4):351-368.
    This paper argues that explicit reading instruction should be part of lower level undergraduate philosophy courses. Specifically, the paper makes the claim that it is necessary to provide the student with both the relevant background knowledge about a philosophical work and certain metacognitive skills (e.g. their ability to reflect on the learning process) that enrich the reading process and their ability to organize the content of a philosophical text with other aspects of knowledge. A “How to Read Philosophy” handout and (...)
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  44. What is structural empiricism? Scientific change in an empiricist setting.Otávio Bueno - 1999 - Erkenntnis 50 (1):55-81.
    In this paper a constructive empiricist account of scientific change is put forward. Based on da Costa's and French's partial structures approach, two notions of empirical adequacy are initially advanced (with particular emphasis on the introduction of degrees of empirical adequacy). Using these notions, it is shown how both the informativeness and the empirical adequacy requirements of an empiricist theory of scientific change can then be met. Finally, some philosophical consequences with regard to the role of structures in this context (...)
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  45.  37
    The Trend of the Dansgaard-Oescher Cycle with Solar Activity.Victor Manuel Velazco Herrera & Oscar Sosa Flores - 2010 - Dialogue and Universalism 20 (11-12):77-83.
    The nature of the climatic response to solar variability is assessed over a long-time scale, as in the case of the periodicity of 1500 years (Dansgaard-Oeschger cycle). For this reason it is important to perform an analysis to detect the existence of this periodicity in the Holocene and the possible influence of the sun on this periodicity. For this purpose, the method of Wavelet analysis in time-frequency was used. The information of oxygen isotopes (δ18O) and Berilium-10 (10Be) at the North (...)
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  46.  87
    Empiricism, conservativeness, and quasi-truth.Otávio Bueno - 1999 - Philosophy of Science 66 (3):485.
    A first step is taken towards articulating a constructive empiricist philosophy of mathematics, thus extending van Fraassen's account to this domain. In order to do so, I adapt Field's nominalization program, making it compatible with an empiricist stance. Two changes are introduced: (a) Instead of taking conservativeness as the norm of mathematics, the empiricist countenances the weaker notion of quasi-truth (as formulated by da Costa and French), from which the formal properties of conservativeness are derived; (b) Instead of quantifying over (...)
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  47. Modalism and Logical Pluralism.Otávio Bueno & Scott A. Shalkowski - 2009 - Mind 118 (470):295-321.
    Logical pluralism is the view according to which there is more than one relation of logical consequence, even within a given language. A recent articulation of this view has been developed in terms of quantification over different cases: classical logic emerges from consistent and complete cases; constructive logic from consistent and incomplete cases, and paraconsistent logic from inconsistent and complete cases. We argue that this formulation causes pluralism to collapse into either logical nihilism or logical universalism. In its place, we (...)
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  48.  17
    COVID-19 Confinement and Health Risk Behaviors in Spain.Rubén López-Bueno, Joaquín Calatayud, José Casaña, José A. Casajús, Lee Smith, Mark A. Tully, Lars L. Andersen & Guillermo F. López-Sánchez - 2020 - Frontiers in Psychology 11.
    The World Health Organization has declared a world pandemic due to COVID-19. In response, most affected countries have enacted measures involving compulsory confinement and restrictions on free movement, which likely influence citizens' lifestyles. This study investigates changes in health risk behaviors with duration of confinement. An online cross-sectional survey served to collect data about the Spanish adult population regarding health behaviors during the first 3 weeks of confinement. A large sample of participants from all Spanish regions completed the survey. Binomial (...)
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  49.  52
    New waves in philosophy of mathematics.Otávio Bueno & Øystein Linnebo (eds.) - 2009 - New York: Palgrave-Macmillan.
    Thirteen up-and-coming researchers in the philosophy of mathematics have been invited to write on what they take to be the right philosophical account of mathematics, examining along the way where they think the philosophy of mathematics is and ought to be going. A rich and diverse picture emerges. Some broader tendencies can nevertheless be detected: there is increasing attention to the practice, language and psychology of mathematics, a move to reassess the orthodoxy, as well as inspiration from philosophical logic.
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  50.  87
    Empirical adequacy: A partial structures approach.Otávio Bueno - 1997 - Studies in History and Philosophy of Science Part A 28 (4):585-610.
    Based on da Costa's and French's notions of partial structures and pragmatic truth, this paper examines two possible characterizations of the concept of empirical adequacy, one depending on the notion of partial isomorphism, the other on the hierarchy of partial models of phenomena, and both compatible with an empiricist view. These formulations can then be employed to illuminate certain aspects of scientific practice.An empirical theory must single out a specific part of the world, establish reference to that part, and say—by (...)
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